Топ-100

Возрастная психология и психология развития 

Московский Международный Университет (ММУ, МУМ) (решение и сдача тестов от 150 руб)

Оставьте заявку или напишите нам (контакты ниже), и мы поможем с решением и ответом на тест.

ВОПРОСЫ по предмету

Примеры вопросов по предмету

Возрастная психология и психология развития

  • Возрастная психология (1-1)
  • Основоположником отечественной психолого-педагогической науки считается:
  • Какой из перечисленных методов является основным и предполагает активное участие исследователя в процессе исследования:
  • Кто из ученых ввел понятие «больших» и «малых» кризисов:
  • Объектом возрастной психологии является:
  • Что Л.С. Выготский считал центром сознания в дошкольном возрасте:
  • Какой тип мышления доминирует в возрасте 3–4 лет:
  • Кто из ученых рассматривал взросление как период перехода от детских иллюзий к самопринятию и уверенности в своих силах:
  • Что является новообразованием в период юности:
  • Сколько стадий развития выделят Э. Эриксон:
  • Укажите временной интервал подросткового периода:
  • В какой из указанных периодов возникает кризис середины жизни:
  • Кого из ученых называют «отцом» психологии переходного возраста:
  • К познавательным процессам в подростковый период относится:
  • Что Л.С. Выготский считал движущей силой психического развития:
  • В основе концепции психического развития Г.С. Холла лежит:
  • Единовременно исследования, где сравниваются испытуемые разных возрастных групп по какому-либо психическому свойству, называются:
  • Кто из отечественных ученых сформулировал принцип единства сознания и деятельности:
  • Как называется способность понимать себя и свои собственные действия:
  • Возрастные кризисы – это:
  • К особенностям кризиса 1 года относят:
  • Наука, изучающая биологические, социальные и психологические аспекты старения человека, – это:
  • Какое из понятий, представленных ниже, является самым широким:
  • Какие условия развития ребенка взял за основу своей теории Д.Б. Эльконин:
  • Какая линия отношений для социальной ситуации развития младшего школьника является основной по Д.Б. Эльконину:
  • В какой форме при работе с детьми эксперимент дает лучшие результаты:
  • Ведущая деятельность в дошкольном возрасте – это:
  • Важнейшим новообразованием интеллектуальной сферы в юношеском возрасте становится:
  • Теория развития психического развития Э. Эриксона называется:
  • Что из перечисленного является конструктивным способом решения проблем:
  • Биологический процесс, представляющий комплекс изменений (деградация) в организме человека, происходящий в течение времени и наиболее заметный в преклонном возрасте, называется:
  • Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является (по Д.Б. Эльконину):
  • Что из перечисленного является неконструктивным способом решения проблем:
  • Кто из перечисленных ниже психологов вел дневник, описывая ежедневные наблюдения за своим новорожденным сыном:
  • Как называется метод, направленный на определение особенностей и установление определенного явления и факта:
  • Вспомогательный метод исследования, при котором получение информации осуществляется путем речевого обмена между участниками, называется:
  • Способ, направленный на активное преобразование сложившейся ситуации, разрешение сложившейся проблемы называется:
  • Какие критерии Д.Б. Эльконин взял за основу периодизации развития человека:
  • Кто является автором теории конвергенции двух факторов:
  • Для какого кризиса характерен девиз: «Хочу быть как ты» :
  • К какому типу личности относятся люди, которые после прекращения профессиональной деятельности погружаются в заботы семьи, ищут посторонней помощи:
  • Основой какого кризиса является смерть:
  • В периодизации какого ученого центральным является понятие самоидентичности:
  • Что, по мнению Д.Б. Эльконина, является признаком перехода от младенчества к раннему детству:
  • Ведущая деятельность в период юности – это:
  • Как называется речь, направленная ребенком самому себе:
  • Для какого возраста характерен комплекс оживления:
  • Как называется теория З. Фрейда:
  • Возраст, характеризующий состояние организма, обмена веществ, состояние различных органов и функций по сравнению с среднестатистическим уровнем называется:
  • Какой из причисленных видов продуктивной деятельности ребенка предполагает построение предметов, умение их обследовать, умение представить будущий предмет:
  • Какие периоды, согласно международной классификации, выделяют в период старения и старости:
  • Кто в концепции Скиннера является агентами и источниками помощи на ранних этапах развития ребенка:
  • Какой временной период Э. Эриксон называл «десятилетием роковой черты»:
  • Что является новообразованием в младшем школьном возрасте:
  • Процесс индивидуального развития человека с момента рождения до конца жизни называется:
  • На каком этапе развития в игре ребенка происходит моделирование поведения взрослых:
  • Основным в дошкольном периоде является:
  • Какой психический процесс является ведущим в обеспечении успешного обучения младших школьников:
  • Возрастная психология – наука, изучающая возраст:
  • К какому типу личности относятся люди, которые сохраняют оптимистический настрой после окончание профессиональной деятельности:
  • Кто из ученых выделил специфические формы общения ребенка со взрослыми, две из которых связаны со стадией младенчества (ситуативно-личностная форма общения и ситуативно-деловая форма общения):
  • В каком веке возрастная психология возникла в качестве самостоятельной науки:
  • Сколько периодов развития выделят Д.Б. Эльконин:
  • Кто из представленных психологов сформулировал биогенетический закон:
  • Кто из ученых первым попытался создать теорию личности ребенка-дошкольника:
  • К одному из «больших» кризисов возрастного развития Д.Б. Эльконин относит:
  • Укажите основные задачи периода старости и старения:
  • Какие из перечисленных наплавляющих являются основными в период взрослости:
  • Как называются периоды, в которых возникают глобальные (революционные) изменения в развитии человека:
  • В какой из перечисленных периодов основным становится понятие «смысл жизни» и человек активно начинает выстраивать свои жизненные стратегия, принимая всю ответственность за свои действия:
  • На сколько этапов принято делить дошкольный возраст:
  • Что такое «госпитализм»:
  • Особая эмоционально-двигательная реакция ребенка, которую он выражает по отношению к взрослому, называется:
  • В каком временном интервале возникает кризис юношеского возраста:
  • Выберите все характеристики комплекса оживления:
  • Кто из зарубежных ученых разработал теорию интеллектуального развития ребенка:
  • Кто из перечисленных психологов был сторонником теории, предметом исследования которой выступает развитие и происхождение интеллекта:
  • Возраст отдельного человека, начиная с момента зачатия и до конца жизни – это:
  • Движущей силой психического развития Л.С. Выготский считал:
  • Какой закон развития утверждает, что каждая сторона психики ребенка имеет свой оптимальный период развития (по Л.С. Выготскому):
  • Какому из периодов соответствует старческий возраст:
  • Кто является автором культурно-исторической теории психического развития человека:
  • Укажите метод исследования, основанный на сопоставлении различных групп, на момент проведения исследования:
  • Как Э. Эриксон называл регрессию к инфантильному уровню и желание как можно дольше отсрочить обретение взрослого статуса:
  • Какой период жизни человека изучает возрастная психология:
  • Кто из ученых является одним из основателей педологии:
  • Укажите временной интервал младшего школьного возраста периода:
  • Каков процесс восприятия у ребенка в период младшего школьного возраста:
  • Уровень внимания в период 35–40 лет:
  • Как называется метод исследования, при котором исследуется одна и та же группа в фиксированные временные промежутки:
  • К одному из «малых» кризисов возрастного развития по Д.Б. Эльконин относит:
  • Сбор информации посредством специального опросного листа для получения ответов на заранее составленную систему вопросов называется:
  • Объектом возрастной психологии является:
  • Выберите возрастные границы младенчества:
  • Период юности – это период:
  • Какой из перечисленных видов памяти является преобладающим у младшего школьника:
  • Кто из отечественных ученых ввел понятие «зона ближайшего развития»:
  • В период юности человек стремится:
  • По международной периодизации юность – это период:
  • Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является:
  • Какая стадия в периодизации З. Фрейда характеризуется уменьшением сексуальных стремлений и переключением внимания на обучение и социализацию:
  • Прогресс саморазвития взрослого человека предполагает:
  • Кто быстрее развивается в психосексуальном отношении в подростковый период:
  • Старение – это:
  • Л. С. Выготский в юношеском возрасте отводил центральную роль развитию:
  • Укажите основные черты зрелой:
  • Какие компоненты учебной деятельности выделял Д.Б.Эльконин:
  • Кто из психологов ввел понятие «социальная ситуация развития»:
  • Какой период следует за кризисом «середины жизни»:
  • 11. Какие возрастные периоды выделяют в возрастной психологии?
  • 15. Какие особенности имеет метод поперечных срезов?
  • 6. Какое понятие является ключевым в дисциплине "Возрастная психология"?
  • 2. Какой метод исследования был принят Т.В. Прейером для изучения своего сына?
  • 9. Чему учит метод эксперимента в возрастной психологии?
  • 14. Что такое онтогенез?
  • 10. Что включает в себя процесс развития психики по определению?
  • 13. Какие методы используются для изучения возрастной психологии?
  • 12. Что исследует подростковая психология?
  • 3. Какое событие помогло выделить детскую психологию в отдельную область?
  • Какие из перечисленных направляющих являются основными в период взрослости
  • 7. Как называется стадия психического развития человека, связанная с переходом к самостоятельной жизни? 
  • Возрастная психология и психология развития (1-1)
  • Формирование психических структур в течение жизни отдельного индивида:
  • Закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях:
  • Специфическими методами возрастной психологии являются:
  • Одна из форм развития психики:
  • Детская психология, возрастная психология, психология развития – это:
  • Исторический тип детства по В.Т. Кудрявцеву, при котором мир детства выделен, и перед детьми возникает новая социальная задача – интеграция во взрослое сообщество:
  • Психология развития как самостоятельная отрасль научного знания возникла:
  • Я согласен(а) с утверждением, что обучение является хорошим, если оно:
  • Детская психология как наука о психическом развитии ребенка зародилась в конце XIX в., началом этому послужила книга немецкого ученого-дарвиниста В. Прейера ……:
  • Черты и свойства, приписываемые культурой людям данного возраста и задаваемые им в качестве подразумеваемой нормы, называются …
  • Решение ребенком задач под руководством взрослого относится к:
  • Л.С. Выготский утверждал, что развитие происходит бурно и стремительно в _________ возрастные периоды
  • Концепции, относящиеся к ___________ подходу, полагают, что движущей силой психического развития является борьба внутренних противоречий
  • Лонгитюдный метод в возрастной психологии применяется для…
  • Л.С. Выготский отводил в юношеском возрасте центральную роль развитию …
  • Как называется, метод при котором, одна и та же группа людей тестируется через фиксированные промежутки времени?
  • Как называется процесс и результат приобретения индивидуального опыта на основе законом упражнения, готовности, смежности во времени и подкрепления:
  • По мнению З. Фрейда, Эдипов комплекс обнаруживается на ________ стадии психического развития
  • Деятельность, в которой происходит формирование моральных норм и ценностей подростка, – это …
  • Развивающийся, изменяющийся в онтогенезе нормальный, здоровый человек является _________ изучения возрастной психологии
  • Согласно Э. Эриксону, основы здоровой личности в виде общего чувства доверия, «уверенности» закладываются в …
  • Некоторые абстрактные качества, характеризующие особые компоненты Я-концепции, или самости как всеобщности, называются …
  • В качестве исследовательских стратегий возрастной психологии выделяют …
  • Рассмотрение личности в аспекте ее поэтапного становления, включающего ряд психосоциальных кризисов, которые требуют от индивида активного самоопределения, характерно для ________ теории Э. Эриксона.
  • Согласно Л.С. Выготскому, критерий выделения возрастных периодов должен быть внутренним по отношению к самому развитию и …
  • Важнейшей составной частью возрастной психологии является ________ психология
  • Закон развития высших психических функций:
  • Исторический тип детства по В.Т. Кудрявцеву, когда детское сообщество не выделено, а непосредственно включено в совместную со взрослыми трудовую деятельность и ритуальную практику:
  • Теоретический конструкт, обозначающий деятельность, в которой происходит возникновение и формирование основных психологических новообразований человека на той или иной ступени его развития и закладываются основы для перехода к новой ведущей деятельности:
  • Каковы актуальные проблемы возрастной психологии?
  • Социальная ситуация развития дошкольника в большей степени связана с...
  • В качестве факторов развития психики в психологии рассматривают:
  • Специфика развития ребенка заключается в том, что оно:
  • Процесс перехода от предметной внешней деятельности к ее внутреннему (идеальному плану) называется:
  • Стадия развития, при которой партнером растущего человека становится общественный взрослый в таких культурных позициях, как учитель, мастер, наставник:
  • Изучение отдельных и различных по возрасту групп детей – это метод:
  • Каким возрастом является период с момента зачатия и до конца жизни?
  • Возрастная психология изучает…
  • Развернутая периодизация психического развития ребенка от рождения до 17 лет была создана Д.Б. Элькониным и представлена в статье …
  • В концепции конвергенции двух факторов нерешенным остается вопрос:
  • Натуральные психические функции больше определены:
  • Исторический тип детства по В.Т. Кудрявцеву, который складывается тогда, когда смыслы и мотивы деятельности взрослых не самоочевидны:
  • Возрастная психология делится на такие разделы:
  • Психолог, который ввел в современную психологию понятие «социальная ситуация развития»:
  • Ученый, исследовавший проблемы присвоения ребенком способов родовой человеческой деятельности как основы развития его специфически человеческих способностей:
  • С точки зрения материализма из биогенетического закона вытекает:
  • Своеобразное, специфическое для данного возраста, неповторимое отношение между ребенком и окружающей его действительностью Л.С. Выготский назвал …
  • Игру как деятельность, где складывается и совершенствуется управление поведением, определил:
  • Возраст – это:
  • Рассматривая психическую структуру человека, З.Фрейд показал, что принципом удовольствия руководствуется:
  • «Расстояние» между уровнем актуального развития ребенка и уровнем его возможного развития называется какой зоной?
  • По Э. Эриксону, стадия средней взрослости охватывает возраст:
  • Исключительное, единственное и неповторимое отношение между ребенком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной – это, с точки зрения Л.С. Выготского, есть:
  • Автор закона формирования высших психических функций:
  • Проблемой развития психосексуальности в детском возрасте занимался:
  • Особое сочетание внутренних процессов и внешних условий, типичное для каждого возрастного этапа, обуславливающее динамику психического развития на этом этапе, а также возникновение психических новообразований – это:
  • По Ж. Пиаже, стадия конкретного мышления характерна для возраста:
  • Какая основная задача развития стоит перед человеком на этапе средней взрослости с точки зрения Э. Эриксона?
  • Гипотеза о периодичности процессов развития Д.Б. Эльконина заключается в закономерном чередовании периодов преимущественного развития личностной и ___________ сферы.
  • Учение об уровне актуального развития и зоне ближайшего развития в психологии разработано:
  • Установите соответствие между возрастными периодами и ведущим видом деятельности:
  • Адаптацию в качестве одного из главных процессов интеллектуального развития человека рассматривает:
  • Теорию конвергенции разработал:
  • Психологический возраст – это…
  • Согласно Л.С. Выготскому, ведущую роль в познавательном развитии ребенка в дошкольном детстве играет …
  • Уровень нравственного развития, на основании которого люди приспосабливаются к правилам и принципам, выработанным другими, Л. Кольберг называет уровнем:
  • Теория интеллектуального развития Ж. Пиаже отражает такой подход к развитию личности, как:
  • Биогенетический закон обосновал:
  • В эволюционном развитии психики А. Н. Леонтьев выделяет стадии:
  • Теоретические и практические знания возрастной психологии о воспитании и обучении детей связаны с такими отраслями психологии:
  • В возрастной психологии, возраст – это…
  • Уровень развития психических функций ребенка, который сложился в результате определенных, уже завершившихся циклов его развития это, с точки зрения Л.С. Выготского:
  • Понятие «развитие» это:
  • Стадия социализации, когда у человека появляется желание выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам поведения, называется…
  • Что такое аффект в возрастной психологии?
  • Причина конформности в подростковом возрасте:
  • Развитие, при котором изначально не даны, не зафиксированы ни стадии развития, ни конечный результат – это тип развития:
  • Движущей силой развития в эндогенном (биогенетическом) направлении является:
  • Врожденная способность подражать рассматривается в качестве движущей силы:
  • Отождествление развития с научением – это ведущая идея:
  • Изменения роста, веса, тела человека – это область развития:
  • Процесс развития обладает разными свойствами, среди них:
  • Возраст, в котором впервые проявляются акцентуации характера:
  • Влияние среды:
  • Ведущая деятельность подростка:
  • Формирование психических структур в течении жизни данного индивида – это:
  • Согласно Л.С. Выготскому, движущей силой развития является …
  • Новый тип строения личности, ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени – это, с точки зрения Л.С. Выготского, есть:
  • Определите последовательность этапов становления личности
  • Автор эпигенетической теории:
  • Высшими потребностями в мотивационной пирамиде А. Маслоу являются:
  • Согласно теории… каждый человек обладает мотивационным набором, который помогает ему удовлетворять потребности 5 уровней
  • Какая стадия интеллектуального развития по Ж. Пиаже соответствует подростковому возрасту в периодизации Д.Б. Эльконина?
  • Кто из психологов ввел понятие «социальная ситуация развития»?
  • Согласно психосексуальной концепции развития 3 Фрейда для возраста от 4 до 5 лет характерна стадия:
  • Возрастной кризис развития – это
  • Развитие организма человека называется:
  • Как называется закон психического развития, согласно которому развитие есть цепь качественных изменений:
  • По Л.С. Выготскому, проявление ребенком инициативы собственного действия, стремление все делать самому является одним из симптомов проявления кризиса трех лет и называется …
  • Фрейд в психосексуальном развитии выделил:
  • Концепция, доказывающая, что деятельность сначала выступает как сознательное действие, затем – как операция и только потом, по мере формирования, становится функцией:
  • Высшие психические функции образуются в результате:
  • Какова главная задача возрастной психологии?
  • По данным Эльконина, ведущей деятельностью подростка становится эта групповая деятельность:
  • Стержневой линией психического развития ребенка, от которой зависят все другие психические процессы, Ж. Пиаже рассматривал становление …
  • Начальные этапы становления возрастной психологии в России относятся к(ко) …
  • В отечественной психологии считается, что потребность в социальном контакте основана на удовлетворении взрослым потребности ребенка в …
  • Возрастная психология опирается на представления о психике человека, разработанные в _________ психологии
  • Психофизиологический процесс последовательных возрастных изменений, обеспечивающий условия для возникновения и реализации психических функций, рассматривается как …
  • Кем было впервые сформулировано понятие юности как общей для всех людей фазы развития:
  • В концепции Скиннера агентами социализации и источниками подкрепления на ранних этапах развития ребенка выступают …
  • Особенность развития, заключающаяся в том, что периоды резких качественных скачков сменяются постепенным накоплением количественных изменений, характеризует …
  • Автор концепции периодизации психического развития, в основе которой лежит понятие ведущей деятельности:
  • Стадия когнитивного развития, на которой находится подросток, с точки зрения Ж.Пиаже:
  • Предмет возрастной психологии – это…
  • Становление психических структур в ходе биологической эволюции вида – это:
  • Для общей интегральной характеристики процессов развития используются категории:
  • Работа Л.С. Выготского, в которой сформулирована мысль о «психологическом возрасте»:
  • Каковы основные методы исследования в возрастной психологии?
  • Концепции, в которых разрабатывалась стратегия формирования личности не в лабораторных условиях, а в реальной жизни – путем создания экспериментальных школ:
  • Предметом возрастной психологии является:
  • Стадия развития, при которой партнером человека становится (в пределе) человечество, с которым он вступает в деятельностные отношения, опосредствованные системой общественных ценностей и идеалов:
  • Понятию «акцентуация характера» соответствуют:
  • Как называется закономерность возрастного психического развития, характеризующаяся присущим определенному возрасту оптимальным сочетанием условий для развития определенных психических свойств и процессов?
  • Я утверждаю, что развитие психики ребенка представляет собой:
  • Зона ближайшего развития это:
  • Опасность для стадии взрослости по Э. Эриксону представляет:
  • Первым научным психологическим трудом, посвященным подростковому и юношескому возрасту, была двухтомная работа:
  • Сензитивным периодом развития психического свойства называется:
  • Понятие «Зона ближайшего развития» введено:
  • Какая стадия интеллектуального развития по Ж. Пиаже соответствует дошкольному возрасту в периодизации Д.Б. Эльконина?
  • Одним из важных механизмов формирования идентичности Э. Эриксон считает …
  • Теория рекапитуляции была разработана:
  • Русский физиолог И.М. Сеченов в классическом труде ……… дал полное научное обоснование рефлекторной теории:
  • Периодизация развития личности по А.В. Петровскому включает:
  • Получение сведений о ребенке при непосредственном общении с ним:
  • Метод получения информации о человеке на основании его ответов на заранее приготовленные вопросы:
  • Количественные изменения рассматриваются в качестве показателя развития:
  • Возрастная психология тесно связана с такими науками:
  • Какая из перечисленных стадий не относится к стадиям психосексуального развития З.Фрейда:
  • Онтогенез – это…
  • Нормативный подход к исследованию детского развития был заложен:
  • Стадия развития личности по Э. Эриксону, которой присуще трудолюбие, выраженное чувство долга и стремление к достижениям успеха, называется …
  • Становление психологии развития как самостоятельной отрасли связывают с работами:
  • Становление психологии развития как самостоятельной науки способствовало:
  • По Ж. Пиаже, то, что дети учатся мысленно совершать действия, которые раньше они выполняли только руками, характерно для стадии:
  • В переломные моменты развития ребенок становится относительно трудновоспитуемым вследствие того, что:
  • Какие основные критерии положены в основу возрастной периодизации Э.Б. Эльконина?
  • По мнению Л.С. Выготского, источником психического развития ребенка являются ____________ формы бытия взрослого
  • Д.Б. Эльконин считал, что у ребенка в раннем детстве, младшем школьном возрасте и ранней юности развивается ________ сторона деятельности
  • Развитие человека как вида называется:
  • В структуре психики человека выделяют высшие и натуральные психические функции. К натуральным психическим функциям относится:
  • Какая стадия интеллектуального развития по Ж. Пиаже соответствует младшему школьному возрасту в периодизации Д.Б. Эльконина?
  • А.Н. Леонтьев – автор теории:
  • Как охарактеризовал З. Фрейд в своей теории психосексуального развития младший школьный возраст?
  • Кто из ученых исследовал процесс становления проблемы детского периода развития на основе изучения детских портретов в различные исторические периоды:
  • По З. Фрейду, то, что либидо не концентрируется на какой-то определенной части тела или органе, а сексуальные потенции как бы дремлют в состоянии бездействия, покоя, характерно для такой стадии психосексуального развития, как:
  • Теория конвергенции В. Штерна учитывает влияние двух факторов на развитие личности:
  • Как называется закономерность возрастного психического развития, которая характеризуется присущим определенному возрасту оптимальным сочетание условий для развития определенных психических свойств и процессов:
  • Критерий, лежащий в основе периодизации психического развития ребенка Д.Б. Эльконина:
  • Э. Эриксон полагал, что на период подростничества и юности приходится становление ...
  • Автор теории развития, сложившейся на основе общебиологического понимания процесса развития как взаимосвязи ассимиляции и аккомодации:
  • Важнейший признак перехода от одной стадии развития к другой – это:
  • Один из основоположников психологии развития, подробно описавший жизнь ребенка от рождения до 3 лет.
  • Я согласен(а) с утверждением:
  • Концепция, доказывающая, что формирование психических функций происходит на основе предметного действия: начинается с материального выполнения действия, а заканчивается умственной деятельностью, затрагивая речевую функцию:
  • Термин «иерархия потребностей» означает
  • Психическое развитие ребенка представляет собой лишь процесс накопления опыта с позиции …
  • Возрастные кризисы в концепции Л.С. Выготского - это:
  • Психологическая теория, разрабатываемая З. Фрейдом, А. Адлером, К. Юнгом называется:
  • Что в своей теории интеллектуального развития Ж. Пиаже называл аккомодацией?
  • Лонгитюдный метод в возрастной психологии применяется для…
  • Форма действия по Ж. Пиаже?
  • Концепция развивающего обучения школьников была разработана под общим руководством …
  • Возраст младенца, в котором возникает страх перед чужими людьми – … месяцев:
  • Структура учебной деятельности:
  • В младшем школьном возрасте доминирует … мышление
  • На развитие волевой регуляции поведения ребенка в дошкольном возрасте главное влияние оказывает:
  • Предметная игра – это …:
  • Деловое общение впервые возникает у ребенка в … деятельности:
  • Наиболее сильным мотивом для дошкольника является:
  • Деятельность, являющаяся ведущей в дошкольный период:
  • Ребенок начинает отделять своих от чужих:
  • Начиная с трехлетнего возраста, появляются первые признаки
  • Внимание, которое становится доминирующим в младшем школьном возрасте:
  • Компоненты интеллектуальной готовности к школьному обучению:
  • Ведущие потребности младшего школьного возраста – потребность в …:
  • Виды деятельности, которые можно отнести к продуктивным, активно развивающимся в дошкольном возрасте:
  • Потребность в признании сверстников начинает развиваться в возрасте:
  • Произвольные формы внимания начинают складываться в возрасте:
  • Юношеский возраст сензитивен для образования:
  • Кризис 17 лет связан:
  • Возраст, в котором у ребенка возникает дифференцированное отношение к разным учителям – …
  • При ненапряженном протекании ранней юности:
  • Отечественный психолог, занимающийся исследованием психосексуального развития детей и подростков:
  • Важным (основным) стимулом в подростковом возрасте к учению является:
  • Задача обеспечения удовлетворительных жизненных условий стоит в…:
  • Вид игры, в которой реальность воспроизводится в виде символов, знаков, а игровые действия выполняются в абстрактной символической форме, называется … игра:
  • Психический процесс, доминирующий в раннем детстве над всеми остальными:
  • Принято говорить о готовности ребенка к школьному обучению, если он:
  • Труд в младшем школьном возрасте проявляется в двух формах:
  • Возраст, в котором ребенок начинает узнавать предметы независимо от их положения в пространстве – … месяцев:
  • Как называется период от 23 недели беременности (антенатальный), включающий период родов (интранатальный) и заканчивающийся через 168 часов (7 дней, неделя) после рождения (постнатальный).
  • Возраст ребенка, в котором возникает сенсомоторная координация после … месяцев:
  • Первые акты протеста, оппозиции, противопоставление себя другим - это проявления кризиса:
  • Детская игра, в которой ребенок воспроизводит сюжеты из событий реальной жизни людей, рассказов, сказок и т.п., называется … игра:
  • Компоненты эмоционально-волевой готовности к школьному обучению:
  • Для развития мышления младших школьников характерно:
  • Возрастная психология и психология развития (2-2)
  • Основными новообразованиями младшего школьного возраста являются:
  • Правильная последовательность уровней развития детских игр, предложенные Д.Б. Элькониным:
  • Задержка психического развития детей в условиях материнской депривации, – это …
  • Произвольные формы внимания начинают складываться в возрасте:
  • С каких двух этапов состоит раннее детство?
  • Структура учебной деятельности:
  • Компоненты личностной готовности к школьному обучению:
  • Кризисными периодами являются:
  • Два новообразования, которые появляются в младенческом периоде с точки зрения Л.С. Выготского:
  • Конвергенция глаз появляется в …:
  • Тип конструирования развивающийся в игровой деятельности – конструирование по …:
  • Сенситивным периодом для усвоения речи является возраст:
  • Развитие предметной деятельности у ребенка происходит в…
  • Сферы социальных отношений младшего школьника:
  • Ведущей деятельностью младшего школьного возраста является…
  • Что является центральными новообразованиями дошкольного возраста?
  • Внимание, которое становится доминирующим в младшем школьном возрасте:
  • Стадия социализации, когда у человека появляется желание выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам поведения, называется…
  • В младшем школьном возрасте доминирует … мышление
  • Рефлекс у новорожденного, который является основой для формирования потребности в новых впечатлениях:
  • В дошкольном возрасте мышление в своем развитии проходит путь …:
  • Ребенок начинает отделять своих от чужих:
  • Социальные факторы развития ребенка включают в себя...
  • Ребенок способен сидеть без поддержки:
  • Два новообразования, которые появляются в младенческом периоде с точки зрения Л.С. Выготского:
  • Принято говорить о готовности ребенка к школьному обучению, если он:
  • Виды деятельности, которые можно отнести к продуктивным, активно развивающимся в дошкольном возрасте:
  • Ребенок начинает ходить самостоятельно:
  • Детская игра, в которой ребенок воспроизводит сюжеты из событий реальной жизни людей, рассказов, сказок и т.п., называется … игра:
  • Компоненты эмоционально-волевой готовности к школьному обучению:
  • Возраст ребенка, в котором возникает сенсомоторная координация после … месяцев:
  • По стандартам ВОЗ недоношенным считается новорожденный, весящий менее … кг:
  • Основным признаком перехода ребенка от периода новорожденности к младенческому периоду с точки зрения психического развития является:
  • Вид игры, в которой реальность воспроизводится в виде символов, знаков, а игровые действия выполняются в абстрактной символической форме, называется … игра:
  • Труд в младшем школьном возрасте проявляется в двух формах:
  • Ведущие потребности младшего школьного возраста – потребность в …:
  • Возраст младенца, в котором возникает страх перед чужими людьми – … месяцев:
  • Психический процесс, доминирующий в раннем детстве над всеми остальными:
  • Соподчинение мотивов возникает в возрасте:
  • Новообразование, появляющееся в дошкольном возрасте и являющееся центральным звеном с точки зрения развития мотивационной сферы личности ребенка в дальнейшем:
  • Возрастные периоды, являющиеся кризисными:
  • Составные компоненты психологической готовности к школе – … готовность:
  • Наиболее сильным мотивом для дошкольника является:
  • Кризис 7-ми лет возникает, когда:
  • Стадия в периодизации возрастного развития Э. Эриксона, на которой дети переносят свою исследовательскую активность за пределы собственного тела и узнают, как устроен мир и как можно на него воздействовать называется …:
  • Первичное мировоззрение, первые этические представления, соподчинение мотивов, произвольность поведения и др. – все это:
  • Для развития мышления младших школьников характерно:
  • Время жизни от зачатия до рождения называется …:
  • Деловое общение впервые возникает у ребенка в … деятельности:
  • Мотив, который в младшем школьном возрасте способствует наиболее успешному пониманию и усвоению материала:
  • Психическим новообразованием младшего школьного возраста является:
  • Виды деятельности лежащие в основе развития письменной речи с точки зрения Л.С. Выготского:
  • Контроль за своей речью и речью взрослого человека у ребенка появляется к … годам
  • Компоненты интеллектуальной готовности к школьному обучению:
  • Возраст, в котором ребенок начинает узнавать предметы независимо от их положения в пространстве – … месяцев:
  • Ребенок в качестве испытуемого отличается от взрослого тем, что …:
  • Важнейшими личностными новообразованиями дошкольного возраста являются:
  • Деятельность, являющаяся ведущей в дошкольный период:
  • Отрезок жизни, который охватывает период новорожденности с точки зрения психического развития ребенка от рождения до … мес:
  • Геронтогенез – это ….
  • Новообразованиями юношеского возраста являются …
  • Стремление подростка всеми возможными путями оказаться в центре внимания окружающих:
  • Ведущей деятельностью в старости является:
  • Всегда значимой для старших школьников является проблема …:
  • Возраст от 70 до 79 лет – это:
  • Задача приспособления к убыванию физических сил и ухудшению здоровья стоит в…:
  • Центральное психологическое новообразование юношеского возраста - это …
  • Вид памяти, который становится ведущим в подростковом возрасте:
  • Какого вида старения не существует в отечественной геронтологии:
  • Кто в подростковом возрасте развивается быстрее в психосексуальном отношении?
  • Задача приспособления к смерти супруга стоит в…:
  • Долгожительство – это
  • Самосознание личности в основном складывается:
  • Разрыв между физической и социальной зрелостью в ранней юности порождает следующие противоречия в психологии старшеклассников:
  • Задача приспособления к выходу на пенсию и снижению доходов стоит в…:
  • Что является центральным новообразованием ранней юности?
  • При напряженном протекании ранней юности:
  • Когнитивное развитие в подростковом возрасте характеризуется:
  • Процесс соединения и взаимопроникновения мышления и речи в подростковом возрасте выражается в …..:
  • Какова ведущая деятельность в подростковом возрасте?
  • Ведущей деятельностью в ранней юности является:
  • Ведущей деятельностью в ранней юности является:
  • В подростковом возрасте наблюдаются:
  • Начинают формироваться интересы к определенной профессии в … возрасте:
  • Юношеский возраст сензитивен для образования:
  • Возраст от 70 до 79 лет – это:
  • Чувство взрослости у подростков проявляется в:
  • Кризис 17 лет связан:
  • Для подростка характерно …:
  • Познание себя в юношеском возрасте происходит с помощью:
  • Основными критериями социальной зрелости являются:
  • Стадия формальных операций соответствует
  • Система внутренне согласованных представлений о себе – это:
  • В старшем школьном возрасте наиболее интенсивно развивается:
  • Юноши стремятся ...
  • Центральным психологическим новообразованием зрелости является:
  • Сущность кризиса 40 лет – это:
  • Подростковый возраст охватывает период развития … лет
  • Возраст, в котором у ребенка возникает дифференцированное отношение к разным учителям – …
  • Правильная последовательность этапов профессионального пути
  • размышления о продуктивном периоде профессиональной деятельности
  • В подростковом возрасте появляется потребность в …:
  • Очень быстрое снижение результатов тестирования у некоторых пожилых людей в последние месяцы жизни, называется моделью…
  • Сколько фаз выделяют в протекании подросткового кризиса:
  • Пубертатный период – это …:
  • Геронтология- это…
  • Мировоззрение и профессиональные интересы являются основным новообразованием следующего возраста:
  • При ненапряженном протекании ранней юности:
  • За половое развитие в подростковом возрасте прежде всего отвечает гормон:
  • Референтная группа для подростка – это…
  • Психология ранней юности охватывает период:
  • Ребенок способен захватывать двумя пальцами мелкие предметы:
  • Спецификой кризиса 7 лет является …:
  • В младшем школьном возрасте ведущим является вид деятельности:
  • Мышление ребенка, осуществляемое при помощи внешних ориентировочных действий, называется:
  • Начиная с трехлетнего возраста, появляются первые признаки
  • Потребность в признании сверстников начинает развиваться в возрасте:
  • Отечественный психолог, занимающийся исследованием психосексуального развития детей и подростков:
  • Одним из центральных психологических новообразований молодости является:
  • Профессиональное самоопределение является ведущим типом деятельности в:
  • Возраст от 80 до 89 лет – это:
  • Юность – это переход к … зрелости:
  • Первый кризис взрослости выпадает на … лет:
  • В дошкольном возрасте в центре сознания находится:
  • Учение впервые становится ведущей деятельностью для:
  • Сложная умственная деятельность, преследующая цель усвоения знаний, формирование умений и навыков, мыслительных способностей.
  • Кризис возрастного развития - это ….
  • Революционные изменения возникают в периоды в …
  • В процессе самоопределения личности важную роль играет:
  • Каждому возрастному периоду (по Д.Б. Эльконину) соответствует определенная….., в русле которой идет развитие и формирование личности ребенка, его познавательных возможностей, характерных именно для этого периода:
  • Ведущей деятельностью для дошкольника является:
  • Ведущая деятельность дошкольника, имеющая моделирующий характер, в которой дети берут на себя роли взрослых людей и в обобщенной форме воспроизводят их:
  • В раннем возрасте в центре сознания находится:
  • Кто из ученых исследовал процесс становления проблемы детского периода развития на основе изучения детских портретов в различные исторические периоды:
  • Сущность кризиса 30 лет – это:
  • Какие основные критерии положены в основу возрастной периодизации Э.Б. Эльконина?
  • Ведущая деятельность в старости:
  • ……. возраст, указывает на то, насколько человек адаптирован к требованиям среды.
  • Самоконтроль в подростковом возрасте:
  • Предметная игра – это …:
  • В первой половине дошкольного возраста у ребенка преобладает …:
  • На развитие волевой регуляции поведения ребенка в дошкольном возрасте главное влияние оказывает:
  • Д.Б. Эльконин считал, что в кризисе 3-х лет возникает новообразование …:
  • Возраст, в котором мышление можно охарактеризовать как процесс соединения и взаимообогащения всех трех видов мышления: наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического:
  • Стремление ребенка 3-х лет непрерывно конфликтовать с окружающими – это:
  • Правильная последовательность этапов формирования умственных действий, предложенные П.Я. Гальпериным:
  • выполнение действия в речи про себя, выполнение действия в громкой речи, уяснение ориентировочной основы действий, выполнение действия в умственной форме, мотивационный процесс, выполнение действия в материальной форме
  • Самооценка в дошкольном возрасте развивается на основе …:
  • Границы дошкольного возраста … лет
  • Новообразования, характерные для ранней взрослости:
  • Возраст от 90 до 99 лет – это:
  • Этот возраст представляет собой как бы «третий мир», существующий между детством и взрослостью:
  • Под девиантным поведением понимают …:
  • Психический процесс, являющийся ведущим в подростковом возрасте:
  • Мышление, формирующееся у подростка, психологи часто называют мышлением второго порядка, потому что
  • Какой психический процесс доминирует в раннем детстве над всеми остальными?
  • В какой форме проведение экспериментального исследования с ребенком-дошкольником наиболее эффективно?
  • В каком возрасте мышление можно охарактеризовать как процесс соединения и взаимообогащения всех трех видов мышления: наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического?
  • … – это ведущая деятельность в дошкольном возрасте.
  • Возрастные новообразования – это:
  • Период новорожденности – это период …
  • Вид продуктивной деятельности ребенка, предполагающий построение предметов, а также умение обследовать объект, разделить его на части, заменить одну деталь другой и представить будущий предмет в целом.
  • Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, называются
  • В каком возрасте начинает складываться произвольное внимание?
  • Возрастные кризисы – это:
  • … – это ведущая деятельность в подростковом возрасте
  • Вид мышления, преобладающий в ранней юности – ….
  • Центральным психологическим новообразованием зрелости является:
  • Задача обеспечения удовлетворительных жизненных условий стоит в…:
  • Какой возрастной период занимает самый большой временной отрезок жизни человека:
  • При сложном протекании ранней юности:
  • Важнейшее новообразование интеллектуальной сферы юноши – развитие …
  • Задача установления прочных связей со своей возрастной группой стоит в…:
  • Важным компонентом юношеского самосознания является:
  • Сколько главных стадий интеллектуального развития ребенка с рождения и до 15 лет выделяет Ж. Пиаже?
  • Социальная ситуация развития пожилого возраста:
  • Центральным новообразованием ранней юности является:
  • В школьном возрасте в центре сознания находится:
  • Доминирующей функцией, определяющей работу других функций сознания в младшем школьном возрасте является:
  • Как называется период от 23 недели беременности (антенатальный), включающий период родов (интранатальный) и заканчивающийся через 168 часов (7 дней, неделя) после рождения (постнатальный).
  • Какие этапы развития рассматриваются в психологии развития?
  • Какие методы используются в возрастной психологии?
  • Что такое онтогенез?
  • Как возрастная психология связана с другими науками?
  • Какую роль играет возрастная периодизация в психологии развития?
  • Какие ключевые понятия являются основой для возрастной психологии?
  • Какие теоретические и практические задачи ставит перед собой возрастная психология?
  • Какие исследования считаются приоритетными в современной возрастной психологии?
  • Что такое развитие согласно психологии развития?
  • Какие основные факторы влияют на психическое развитие человека?
  • Какое значение имеет изучение движущих сил психического развития?
  • Что такое возрастная психология? 

Cookie-файлы
Настройка cookie-файлов
Детальная информация о целях обработки данных и поставщиках, которые мы используем на наших сайтах
Аналитические Cookie-файлы Отключить все
Технические Cookie-файлы
Другие Cookie-файлы
Мы используем файлы Cookie для улучшения работы, персонализации и повышения удобства пользования нашим сайтом. Продолжая посещать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов Cookie. Подробнее о нашей политике в отношении Cookie.
Принять все Отказаться от всех Настроить
Cookies