Примеры вопросов по предмету
Психология
- Психология (часть 1/1) Хаменок В.И.
- Первичные эмоции можно разбить на две группы:
- Психология, которая изучает закономерности протекания высших психических функций (ВПФ) в связи с работой мозга и исследование нарушений ВПФ при патологии мозга, это
- Американского психолога, обучавшегося у Вундта
- На заре психологии существовало две доминирующие теоретические точки зрения на то, как работает мозг:
- Как называется ступени развития человека при которой происходит выход за пределы сколь угодно развитой индивидуальности и одновременно вход в пространство обще- и сверхчеловеческих, экзистенциальных ценностей как в «свое другое»
- Какие виды наблюдений существуют?
- Психология, которая изучает личность и различные индивидуальные процессы, динамические аспекты душевной жизни, индивидуальные различия, это
- Кто из известных психологов при изучении личности выдвигал на первый план внешние, средовые источники развития:
- Когнитивные состояния, характеризующиеся нарушением способности воспринимать объекты или концепции, это
- Модель личности основана на
- Тип темперамента, характеризующийся подвижностью и коммуникабельностью, это
- Кто из известных философов считал, что обучение не может коренным образом изменить уже врожденные навыки:
- Состояние, характеризующееся неспособностью визуализировать вещи в уме, это
- Тип темперамента, характеризующийся повышенной чувствительностью, ранимостью и впечатлительностью
- Основные функции памяти в психологии:
- Черты характера и темперамент
- Выразительная жестикуляция и мимика при выражении эмоций происходит при
- Тип памяти, который существует кратковременно и который фиксируется на уровне органов чувств, это
- Представление действительности, формирование плана действий, регуляция эмоционального состояния и познавательных процессов, относят к
- Эмоции, которые направляют человека на действие и определяют его дальнейшее поведение называются
- Исследовал так называемый «порог чувствительности»
- В своей работе «Рефлексы головного мозга» (1863) он заложил основы учения о рефлекторной природе психики
- Вильгельм Вундт основал первую психологическую лабораторию в
- Состояние, представляющее собой расстройство, при котором трудно распознавать лица, это
- Фокусированное внимание, это:
- Кто разработал подход, который стал известен как функционализм?
- Одним из первых высказал философское представление о душе
- Совокупность приемов и способов, пользуясь которыми исследователи могут получить сведения и расширить знания, необходимые для создания научных теорий в психологии и формировании практических рекомендаций, это
- Направление психологии, в котором основным предметом исследования является то, посредством каких психических функций и как индивид приспосабливается к изменчивой среде, а также поиск способов повышения эффективности такого приспособления, это
- Сколько видов мышления принято выделять:
- Как называется ступени развития человека при которой происходит персонализация общественных ценностей по мерке личностной позиции человека
- Название подхода, предложенного Вильгельмом Вундтом (1832–1920), который сосредоточился на разбиении психических процессов на самые основные компоненты:
- Фазы памяти:
- Устойчивое эмоциональное отношение к какому-либо объекту или субъекту, которое не является реакцией на конкретные или происходящие ситуации, это
- Трансдукция, это
- Эмоции бывают
- Психология, изучающая психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, причины и последствия этих различий, это
- Естественный эксперимент по А. Ф. Лазурскому это:
- Оказание внимания одним частям окружающей среды и игнорирование других называется
- К проективным методам условно можно отнести
- Типы мотивации включают
- Какие основные цели существуют в психологии
- Возраст при котором наступает степень развития человека «Одушевление» с позиции психологии личности:
- Метод исследования, при котором испытуемые связывали то, что происходило в их головах во время выполнения определенной задачи
- Кому принадлежит выражение «в нашем уме нет ничего, что не было бы первым в наших чувствах»
- Кратковременная реакция на какое-либо событие или происходящую ситуацию, это
- Общий адаптационный синдром Селеника гласит:
- Возраст при котором наступает степень развития человека «Универсализация» с позиции психологии личности:
- К числу отраслей фундаментальной психологии не относятся:
- Избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес к объекту с целью получения каких-либо данных, это
- Вопросы возрастной периодизации развития психики подробно рассматривались в работах
- Структурированное наблюдение использует
- Кто считал, что людей можно вылечить, если они осознают свои бессознательные мысли и мотивы и таким образом обретут понимание
- Эксперимент, проводимый в строго контролируемых условиях (не обязательно в лаборатории), где возможны точные измерения. это
- Система концептуальных взглядов, с позиций которых исследователь, та или иная научная школа подходят к пониманию сути, изучению и объяснению психических явлений, тех или иных научных психических фактов, это
- В психологии способности подразделяют на
- Место расположения узкоспециализированных рецепторов, каждый из которых способен реагировать только на определенный тип изменений в окружающей среде или внутри организма, это
- К числу отраслей фундаментальной психологии не относятся:
- Область исследований, которая применяется для диагностики и лечения состояний психического здоровья, от зависимости до психопатии
- Способность наблюдать и осознавать стимулы в окружающей среде, такие как объекты, люди или события, это
- Переменное внимание возникает когда
- Где расположено вестибулярное чувство?
- На темперамент огромное влияние оказывают
- Устойчивое внимание означает
- Конкретный объект в окружающей среде, на котором сосредоточено наше внимание, это
- Психологическая особенность, которая побуждает организм действовать для достижения желаемой цели, а также вызывает, контролирует и поддерживает определенное целенаправленное поведение, это
- Место расположения узкоспециализированных рецепторов, каждый из которых способен реагировать только на определенный тип изменений в окружающей среде или внутри организма, это
- Процесс проявления в психике характерных свойств предметов и явлений, при котором происходит непосредственное воздействие на органы чувств, это
- Сложная когнитивная способность, которая помогает создавать мысленные образы и представления без использования органов чувств, это:
- Объединение, в котором налажены содержательные контакты, установлена взаимозависимость называется:
- Противоречие, возникающее между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной и личной жизни
- Динамическая структура общественного мнения может включать этапы:
- Функции воли:
- Группа, которая существует лишь формально, не имея ни одного выраженного группового показателя называется
- Подход, который ориентирован на поиск общих законов, справедливых для многих различных людей (например, принцип самореализации, или черты экстраверсии), предполагает выявление индивидуальных особенностей и соотнесение их с нормой называется:
- Какой российский социолог определяет социальную группу как совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию структуры общественного разделения труда и деятельности
- Объект общественного мнения, это
- Группа, где межличностные отношения опосредствуются общественно ценным и личностно значимым содержанием совместной деятельности, это
- Процесс сбора и мысленной (аналитической – синтетической) обработки данных, необходимых для принятия решения, с последующей их записью в соответствующей (устной или письменной) форме называется
- Методика, используемая для изучения общения межличностных отношений в уже сложившихся группах и коллективах, называется
- Как называется первая стадия развития группы по Б. Такману
- Деятельность, состоящая из процесса, который в основном связан с важной задачей достижения цели называется
- Кто впервые предложил теорию, известную как теория стадий группового развития
- Одним из показателей зрелости группы является:
- Совокупность человеческих способностей личности, охватывающая сознательные и бессознательные процессы, это
- Какой вид воображения указан неверно:
- Что такое вестибулярное чувство?
- Первая цель психологии, которая может позволить исследователям разработать общие законы человеческого поведения.
- Кто впервые предложил делить группы на членские группы и референтные группы?
- Врожденные или фиксированные модели поведения, это
- Верно ли утверждение, что общая численность групп людей на Земле превышает численность населения
- Формирование мотивации сотрудников означает
- Тип руководителя при котором он использует преимущественно методы администрирования:
- Когнитивный процесс, посредством которого человек принимает решение и совершает определенный образ действий, это
- Кто впервые предложил делить группы на первичные и вторичные?
- Школа, завод, предприятие и т. д. относят к каким группам организованности?
- Частный случай совместных переживаний, овладевших значительной частью коллектива, это
- Неформальные группы, являющиеся одной из разновидностей
- Какой вид воображения указан неверно:
- Отрасль прикладной психологии, которая должна научно обосновать программы и методы обучения, установить круг тех понятий, которые доступны детям соответствующего возраста, и тех способов подачи материала, которые обеспечат его лучшая ассимиляция, это
- Динамический и органический набор индивидуально-психологических особенностей (характеристик) человека, определяющих его познание, эмоции, межличностные ориентации, мотивации и поведение в различных ситуациях, постоянные способы взаимодействия человека с миром, это:
- Кто является автором «Модели человеческой деятельности»
- К основным компонентам мотивации относят:
- Оптимальное сочетание качеств людей в процессе общения, способствующих успеху выполнения совместных акций, называется
- Единство интеллектуальное, эмоциональное и волевое, это
- В основе объединения этой группы - разделяемые всеми цели и достаточно развитые деловые взаимоотношения:
- Кто впервые предложил делить группы на формальные и неформальные?
- Обобщение качеств, приобретенных в течение жизни, это
- Двухфакторную теорию мотивации предложил:
- Верно ли положение, что «эмоции изменчивы, кратковременны и быстро сменяют друг друга, а чувства, которые возникают в результате нарастающих эмоциональных переживаний, устойчивы и постоянны, поэтому могут «жить» в человеке многие годы»
- Как называется ступени развития человека при которой происходит общность с родным взрослым, ребенок при этом осваивает собственную телесную, психосоматическую индивидуальность
- В какой период психология начала когнитивную революцию?
- Тип темперамента, характеризующийся относительным постоянством как в своих убеждениях и стремлениях, так и в настроении
- Упорядоченная совокупность взаимосвязанных управленческих подразделений и отдельных должностей, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их функционирование и развитие как единого целого называется:
- В такой группе появляется постоянство, внутренняя целостность, а также появляется чувство "мы" как устойчивая характеристика группы?
- Степень организованности группы делится на:
- Людям с более низким уровнем возбуждения необходимо заниматься:
- Кто из известных психологов при изучении личности выдвигал на первый план внутренние источники развития:
- Психология, которая изучает закономерности поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы, а также психологических характеристик самих групп, это
- Стадия развития группы при которой внутригрупповые роли становятся гибкими и функциональными, а вопросы, касающиеся структуры группы, решены называется
- Укажите основные задачи периода старости и старения:
- Старение – это:
- Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является:
- Какое из понятий, представленных ниже, является самым широким:
- Какие условия развития ребенка взял за основу своей теории Д.Б. Эльконин:
- Укажите метод исследования, основанный на сопоставлении различных групп, на момент проведения исследования:
- Что является новообразованием в период юности:
- Какой тип мышления доминирует в возрасте 3–4 лет:
- Кто из отечественных ученых ввел понятие «зона ближайшего развития»:
- Кто из ученых выделил специфические формы общения ребенка со взрослыми, две из которых связаны со стадией младенчества (ситуативно-личностная форма общения и ситуативно-деловая форма общения):
- По международной периодизации юность – это период:
- В периодизации какого ученого центральным является понятие самоидентичности:
- Кто в концепции Скиннера является агентами и источниками помощи на ранних этапах развития ребенка:
- Основоположником отечественной психолого-педагогической науки считается:
- Какой закон развития утверждает, что каждая сторона психики ребенка имеет свой оптимальный период развития (по Л.С. Выготскому):
- Кто из перечисленных ниже психологов вел дневник, описывая ежедневные наблюдения за своим новорожденным сыном:
- Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является (по Д.Б. Эльконину):
- Выберите все характеристики комплекса оживления:
- Для какого возраста характерен комплекс оживления:
- Важнейшим новообразованием интеллектуальной сферы в юношеском возрасте становится:
- К познавательным процессам в подростковый период относится:
- Кто быстрее развивается в психосексуальном отношении в подростковый период:
- Кто является автором культурно-исторической теории психического развития человека:
- Уровень внимания в период 35–40 лет:
- Процесс индивидуального развития человека с момента рождения до конца жизни называется:
- Как Э. Эриксон называл регрессию к инфантильному уровню и желание как можно дольше отсрочить обретение взрослого статуса:
- В какой из перечисленных периодов основным становится понятие «смысл жизни» и человек активно начинает выстраивать свои жизненные стратегия, принимая всю ответственность за свои действия:
- В каком веке возрастная психология возникла в качестве самостоятельной науки:
- Возрастная психология – наука, изучающая возраст:
- 9. Чему учит метод эксперимента в возрастной психологии?
- Что из перечисленного является конструктивным способом решения проблем:
- Какие периоды, согласно международной классификации, выделяют в период старения и старости:
- Какому из периодов соответствует старческий возраст:
- Какой психический процесс является ведущим в обеспечении успешного обучения младших школьников:
- Что, по мнению Д.Б. Эльконина, является признаком перехода от младенчества к раннему детству:
- Какой период жизни человека изучает возрастная психология:
- 6. Какое понятие является ключевым в дисциплине "Возрастная психология"?
- На каком этапе развития в игре ребенка происходит моделирование поведения взрослых:
- Укажите временной интервал младшего школьного возраста периода:
- Сбор информации посредством специального опросного листа для получения ответов на заранее составленную систему вопросов называется:
- 13. Какие методы используются для изучения возрастной психологии?
- К одному из «больших» кризисов возрастного развития Д.Б. Эльконин относит:
- Л. С. Выготский в юношеском возрасте отводил центральную роль развитию:
- Укажите основные черты зрелой:
- На сколько этапов принято делить дошкольный возраст:
- Возраст, характеризующий состояние организма, обмена веществ, состояние различных органов и функций по сравнению с среднестатистическим уровнем называется:
- Как называются периоды, в которых возникают глобальные (революционные) изменения в развитии человека:
- Основным в дошкольном периоде является:
- 4. Кто считается основателем педологии?
- Что из перечисленного является неконструктивным способом решения проблем:
- Кто из отечественных ученых сформулировал принцип единства сознания и деятельности:
- Как называется метод, направленный на определение особенностей и установление определенного явления и факта:
- Сколько стадий развития выделят Э. Эриксон:
- 2. Какой метод исследования был принят Т.В. Прейером для изучения своего сына?
- Способ, направленный на активное преобразование сложившейся ситуации, разрешение сложившейся проблемы называется:
- Какие компоненты учебной деятельности выделял Д.Б.Эльконин:
- Что Л.С. Выготский считал центром сознания в дошкольном возрасте:
- Какие из перечисленных направляющих являются основными в период
- взрослости
- К какому типу личности относятся люди, которые после прекращения профессиональной деятельности погружаются в заботы семьи, ищут посторонней помощи:
- 1. Что изучает возрастная психология?
- Возрастные кризисы – это:
- Ведущая деятельность в период юности – это:
- К какому типу личности относятся люди, которые сохраняют оптимистический настрой после окончание профессиональной деятельности:
- Как называется способность понимать себя и свои собственные действия:
- Ведущая деятельность в дошкольном возрасте – это:
- Какой возраст называют возрастом игры:
- 11. Какие возрастные периоды выделяют в возрастной психологии?
- В период юности человек стремится:
- Выберите возрастные границы младенчества:
- Кто из ученых первым попытался создать теорию личности ребенка-дошкольника:
- 14. Что такое онтогенез?
- Кто из зарубежных ученых разработал теорию интеллектуального развития ребенка:
- Особая эмоционально-двигательная реакция ребенка, которую он выражает по отношению к взрослому, называется:
- Теория развития психического развития Э. Эриксона называется:
- Какой из перечисленных видов памяти является преобладающим у младшего школьника:
- Какая стадия в периодизации З. Фрейда характеризуется уменьшением сексуальных стремлений и переключением внимания на обучение и социализацию:
- Возраст отдельного человека, начиная с момента зачатия и до конца жизни – это:
- В основе концепции психического развития Г.С. Холла лежит:
- Для какого кризиса характерен девиз: «Хочу быть как ты» :
- Что Л.С. Выготский считал движущей силой психического развития:
- Какие критерии Д.Б. Эльконин взял за основу периодизации развития человека:
- Сколько периодов развития выделят Д.Б. Эльконин:
- Кто из ученых рассматривал взросление как период перехода от детских иллюзий к самопринятию и уверенности в своих силах:
- Биологический процесс, представляющий комплекс изменений (деградация) в организме человека, происходящий в течение времени и наиболее заметный в преклонном возрасте, называется:
- Кто из психологов ввел понятие «социальная ситуация развития»:
- В каком временном интервале возникает кризис юношеского возраста:
- Основой какого кризиса является смерть:
- Движущей силой психического развития Л.С. Выготский считал:
- В какой форме при работе с детьми эксперимент дает лучшие результаты:
- 12. Что исследует подростковая психология?
- Каков процесс восприятия у ребенка в период младшего школьного возраста:
- Кто из ученых является одним из основателей педологии:
- Какой из причисленных видов продуктивной деятельности ребенка предполагает построение предметов, умение их обследовать, умение представить будущий предмет:
- Вспомогательный метод исследования, при котором получение информации осуществляется путем речевого обмена между участниками, называется:
- Что является новообразованием в младшем школьном возрасте:
- 15. Какие особенности имеет метод поперечных срезов?
- Кто является автором теории конвергенции двух факторов:
- Какая линия отношений для социальной ситуации развития младшего школьника является основной по Д.Б. Эльконину:
- Период юности – это период:
- Кто из перечисленных психологов был сторонником теории, предметом исследования которой выступает развитие и происхождение интеллекта:
- Объектом возрастной психологии является:
- Кто из представленных психологов сформулировал биогенетический закон:
- В какой из указанных периодов возникает кризис середины жизни: