Топ-100
CRM-форма появится здесь

Методология и методика психологического тренинга

МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ММУ, МУМ) (РЕШЕНИЕ И ОТВЕТЫ ПО ТЕСТУ ОТ 150 РУБ)

Оставьте заявку (контакты ниже), и мы поможем с решением и ответом на тест.

ВОПРОСЫ по предмету

Примеры вопросов по предмету

Методология и методика психологического тренинга

  • Методология и методика психологического тренинга
  • «Мозговой штурм» - это техника генерации идей, которую применяют для выявления проблем или поиска решений. Какое из требований нельзя отнести к этой техники
  • Характеристика возможностей и способностей личности, определяющая тот или иной характер ее общения и взаимодействия с социумом - это:
  • Мысленное вхождение в поле сознания и жизненную ситуацию другого человека (группы людей), оценка его глазами событий и фактов, целей общения – это социально-психологическая:
  • Выработка коллективного мнения на решаемую проблему и оценка эффективности принятого решения – это процесс:
  • Группа закрытого типа – это группа тренинга:
  • Тренер при ведении занятий в группе может выступать в следующих основных ролях, кроме (по С. Кратохвилу):
  • Кому из психологов принадлежит изречение: «Обычно легче изменить индивидуумов, собранных в группу, чем изменить каждого из них в отдельности»:
  • Может ли тренер отождествлять себя с группой (корректно ли употребление местоимения «мы», вместо «вы»):
  • Основной целью социально-психологического тренинга является:
  • Групповое давление как фактор влияния тренинговой группы на принадлежащего к ней индивида, побуждающее его изменить поведение, убеждения, восприятие или отношение к чему-либо, является механизмом:
  • Какое расположение участников тренинга в процессе его проведения дает ряд преимуществ по сравнению с другими:
  • Первые научные теории игры появились:
  • В «субъект-субъектной» системе отношений тренинга тренеру отводится роль:
  • К принципам создания среды тренинга относятся все, кроме одного из перечисленных, исключите его:
  • В зарубежной психологии была разработана модель, объединяющая факторы, влияющие на перенос результатов тренинга в рабочие условия (в ней три блока – свойства участников, тренинг-дизайн, рабочие условия). Авторами этой модели являются:
  • Определение вида тренинга, его содержания, целей и задач выполняется:
  • Дж. Морено является основателем и разработчиком широко используемого в тренинге метода, который называется:
  • При комплектовании группы тренинга не рекомендуется включать в одну группу:
  • Какая стратегия ведения групповой дискуссии методически не рекомендуется:
  • Прием эффективной коммуникации, которому соответствует точное воспроизведение, повторение всей фразы (или последних слов) участника тренинга или его позы, мимики, интонации с целью осознания им сути своего послания и внутреннего состояния, называется:
  • Метод тренинга, в котором каждый участник излагает письменно свои предложения по решению проблемы, после чего осуществляется групповое обсуждение вопроса и принятие решения, называется:
  • Метод группового тренинга, при котором образовательные результаты достигаются посредством создания экспериментальной (игровой) ситуации, отражающей реальную профессиональную ситуацию с реализацией различных видов деятельности в конкретной ситуации, - это:
  • Столкновение целей, интересов, позиций, мнений или взглядов субъектов тренинговой группы, находящейся в ситуации продолжительного взаимодействия и объединенных совместной деятельностью, называют:
  • В процедуре групповой дискуссии выделяют следующие стадии (выберите верный ответ):
  • Сущность и назначение деловой игры заключается в:
  • Постепенный перевод тренером поведения участников группы с импульсивного уровня на объективированный (уровень осознания) и поддерживание его на протяжении всех занятий – это реализация принципа:
  • Решение кейсовых ситуаций в ходе группового тренинга осуществляется с помощью метода:
  • К основным методам групповой работы относятся все, кроме:
  • К представителям телесно-ориентированного подхода в психотерапии и тренинге относятся все, кроме:
  • При изучении индивидуально-психологического потенциала личности в связи с детерминацией изменений посредством тренинга на какие виды потенциала личности рекомендуют опираться большинство психологов-практиков (исключите лишнее):
  • Классический психодраматический сеанс по Морено состоит из:
  • Разработчиком широко известного вида личностно-ориентированных тренингов, называемых «группы встреч», является:
  • С какой целью в тренинговой работе используются ритуалы:
  • Группа, с которой личность отождествляет, иден¬тифицирует себя и в которую она стремится попасть и занять в ней достойное место, называется
  • Персонификация, конкретность и корректность высказываний участников тренинга регламентируется нижеперечисленными правилами, кроме одного:
  • Техника «бумеранга» предполагает:
  • Программы социально-психологического тренинга, нацеленные на развитие ассертивности личности, руководствуются принципом:
  • Оптимальный по численности состав группы тренинга, позволяющий работать динамично и использовать разнообразные техники эффективно, находится в пределах:
  • В теории и практике тренинга гештальтпсихологию представляют:
  • Способ проведения ролевой игры, когда одна группа осуществляет игровые действия, а другая наблюдает за игроками, называется:
  • Вербальная и невербальная позитивная оценка как признание ранее не проявлявшихся достоинств участника тренинга – это:
  • Понятие «социально-психологический тренинг» в теорию и практику психологии ввел:
  • При определении потребности в реализации профессионально-ориентированного тренинга персональный анализ решает задачу:
  • Структурный компонент тренингового занятия, настраивающий участников на продуктивную групповую деятельность, позволяющий установить контакт и активизировать членов группы, поднять настроение, снять эмоциональное напряжение, - это:
  • К вспомогательным методам групповой работы относится один из нижеперечисленных, укажите его:
  • Какой тип воздействия нельзя отнести к тренинговой группе трансактного анализа:
  • Какая стратегия ведения групповой дискуссии методически не рекомендуется:
  • Кто из отечественных психологов, определяя тренинг как «многофункциональный метод преднамеренных изменений феноменов индивида или группы с целью гармонизации профессионального и личностного бытия человека», вместо понятия «воздействие» намеренно использовал термин «изменение»:
  • В процедуре групповой дискуссии выделяют следующие стадии (выберите верный ответ):
  • Прием эффективной коммуникации, которому соответствует точное воспроизведение, повторение всей фразы (или последних слов) участника тренинга или его позы, мимики, интонации с целью осознания им сути своего послания и внутреннего состояния, называется:
  • Групповое давление как фактор влияния тренинговой группы на принадлежащего к ней индивида, побуждающее его изменить поведение, убеждения, восприятие или отношение к чему-либо, является механизмом:
  • Тренинг принятия групповых решений направлен на развитие:
  • Основной целью социально-психологического тренинга является:
  • С.И. Макшанов считал, что активнее работает группа с минимальным возрастным разбросом, указав на границы оптимального возрастного разброса между участниками тренинга, - это границы разброса:
  • К принципам создания среды тренинга относятся все, кроме одного из перечисленных, исключите его:
  • По содержанию выделяют три вида обратной связи в процессе проведения тренинга. Исключите вид, не относящийся к данной классификации:
  • К правилам получения обратной связи относятся все, кроме:
  • К методу активного слушания НЕ относится:
  • Структурный компонент тренингового занятия, создающий благоприятный эмоциональный фон для сплочения группы и атмосферу доверия, знакомящий участников друг с другом и помогающий адаптироваться к занятиям, - это:
  • Главным преимуществом групповой психологической работы, не достижимым никаким другим способом, является:
  • К организационным принципам психологического тренинга относятся все, кроме:
  • Способность выявлять и оценивать ролевые ожидания окружающих, строить процесс взаимодействия с ними с учетом этих ожиданий и собственных целей - это:
  • Техника подробного и точного прояснения того, что является мишенью нападающего или манипулятора в теории тренинга называется:
  • Прием эффективной коммуникации, в котором происходит возвращение участнику тренинга той основной мысли высказывания, которую тренер принял и понял, с целью выяснения правильности ее понимания, - это:
  • История создания тренинга как метода обучения, специальной тренировки относится к середине 40-х годов ХХ века и связана с трудами:
  • Теорией и практикой тренинга в отечественной психологии занимались:
  • Использование ролевых игр в социально-психологическом тренинге дает ряд полезных эффектов, к которым нельзя отнести:
  • В 60-70 годах ХХ столетия в оценке результатов тренинга обучения сотрудников самых разных компаний была популярной и востребованной модель:
  • Основоположником теории и практики социально-психологического тренинга в России является:
  • Какая роль не подходит для ведущего тренинг:
  • Техника тренинга, эвристическая модель Дж.Лафта и Х.Ингама, позволяющая человеку понять взаимосвязь между своими личными качествами и тем, как их воспринимают окружающие, называется:
  • Коррекционная цель психогимнастики состоит в:
  • Первая в стране монография, посвященная теоретическим и методическим аспектам социально-психологического тренинга, была опубликована
  • Когда кто-то из участников группы проецирует на тренера испытанные им чувства в прежних отношениях с кем-то другим, это называется:
  • Для Морено в психодраме адекватная реакция на новые условия или новая реакция на старые условия – это:
  • Техника группового тренинга, в которой участники попеременно выступают в качестве актеров и зрителей, а сюжет моделирует важные ситуации из жизни участников тренинга называется: 

Cookie-файлы
Настройка cookie-файлов
Детальная информация о целях обработки данных и поставщиках, которые мы используем на наших сайтах
Аналитические Cookie-файлы Отключить все
Технические Cookie-файлы
Другие Cookie-файлы
Мы используем файлы Cookie для улучшения работы, персонализации и повышения удобства пользования нашим сайтом. Продолжая посещать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов Cookie. Подробнее о нашей политике в отношении Cookie.
Принять все Отказаться от всех Настроить
Cookies
Пожаловаться на контент сайта в Битрикс24